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刘亚普
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班级学科班长职责
分类:学科 班级,班长   2011-09-14 14:50

科代表职责

1、按照该科教师要求及时收发作业本、练习册、试卷。

2、对作业本的收发情况(包括欠交情况)进行登记,每天早晨各科科代表要按时检查各科作业完成情况,检查和收交作业时间为早晨7:00-7:20分,或者当节课前的课间时间,下午为预备和上课之间,务必将检查结果及时汇报给科任教师和班主任,并协同科任教师处理作业中出现的一些问题。

3、及时反馈同学学科上的困惑,与科任教师进行有效沟通,协助老师了解班上的学习情况。

4、负责本科老师指派的任务,例如收发作业试卷以及准备课堂教具,协助老师做实验等。

5、记录每次考试成绩,调查了解后进生的困难和障碍,尽力帮老师分担一部分辅导工作

6、负责课前10分钟的准备工作,督促同学们迅速进入下一学科的状态,给任课教师提供良好的上课环境和好的心情。所以课代表除管好自己的课堂外,还要管理好课间,监督制止课间追逐打闹、大声喧哗,或没有做好下一节的准备工作的。课间的纪律状态也属于科代表的管理和记录范围。在课堂上,科代表有权管理各组学习和管理组长,学习组长和管理组长要服从科代表的管理。

7、负责课堂上的纪律管理和异常情况的记录,科代表有权安排和指挥各组管理组长、学习组长,及时的记入各项加分扣分情况。

8、负责分配课堂展示的任务。要求科代表要勤快,要在同学中起模范带头作用,守纪,爱学,成绩优秀,并能带领同学们认真学习,营造良好的学习氛围。

9、语文、英语科代表还要负责早晨到校之后背书的督促工作。

10.科代表要接受和主动配合班长、副班长的指挥和管理。

11 .及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方。
12.每位课代表应该作为同学们的榜样,首先自己要及时完成,上交各科作业,并杜绝抄袭作业的行为。在学习中真正起到模范带头作用。

13.每一位科代表可选出或培养一名助手,作为科代表助手,主要帮助收发作业,记分等,但是人员必须慎重选择。科代表助手享受科代表的待遇,但是课堂上出现问题,科代表是第一责任人。

                      科代表所负责的量化细则

在指定时间内无故未能交上作业者每次-1分,不交作业者每次-2分,在老师规定的时间内补出,如果没有在规定时间内补出,扣5分。并写出500字的说明书家长签字。作业忘带者,如在当时取回或由家长送来,不予追究,如在下午或第二天取回,写出300字以上的情况说明不予扣分,如果纯属作业没写而找的借口,扣5分,并写出500字的说明书,家长签字。作业完成不好被老师批评的-2,作业中存在问题没有及时修改,被老师点名批评-2,经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者双方各-5分,并各写出500字以上的说明书。日日清没有按时完成的每项扣2分,日日清没有让家长签字的扣3分,忘记带的扣4分。(如有特殊情况可以写出300字以上的说明,让家长签上字,扣分可以在下一次免除。)

上课不专心听讲-1,说小话-1,做小动作-1,看课外书-1,睡觉-1,写与本学科无关的作业-1,因各种原因不专心听讲被班长、值日班长、纪律班长或课代表在班内公开点名批评-2,一周内有两次课堂违纪行为者,须写出500字以上的说明书,三次者,写1000字的说明书,并请家长签字。被老师点名批评-5,被老师点名批评者必须写出500字以上说明书交给科任教师。班主任查课发现违纪者,须写出500字的说明书并请家长签字。情况严重者另作处理。

学校组织的月考、中段、期末考试中位于学校1-5名的加70分,前6-10名的加50分,前11—20名的加40分,前21--50名的加30分,51—100名的加20分。进步明显的加10—20分。

学校考试和平时班级考试单科第一名,100分加10分,平时考试语数英在95分以上的各加3分,

上课或早读未带书-2,并批评警告。以上扣分班长、值日的班委、课代表、纪律班长有权处理,告知被扣分的同学,具体记录有课代表全权负责。所以课代表肩负重任,既要密切配合老师做好收发作业工作,又要管好本节课的纪律,并做好记录,无论扣谁的分,一定要劝其改正。在班会上课代表有权发言,简要总结课堂情况,亮点以及不足,好的典型以及差的典型等,没有问题的也可以不发言。

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