儿子挨批记

我和孙老师一左一右站在教室门地两侧，正谈论着刘烨的在校表现，门外的儿子没有像以往那样飞奔着跑向幼儿园的院子的玩具，而是在教室的西墙外来回走动着，还不时地往我这凑凑，他可能感觉到什么，一脸紧张，满脸是汗，站在门南侧的我虽然还在听着老师的话，内心却在翻滚，老师的话让我感到意外，看到儿子的样子我又不由得产生一种爱怜，但我不能表露出来，不知咋的，老师没有批评，说话一直很和气，还带着笑容，但我觉得就像我挨批那样，我相信那时的我表情一定很凝重，就像一个正接受批评的孩子。

其实儿子也没有大的毛病，一直以来我都想找他老师谈谈孩子的情况，说起来惭愧，自己作为老师，应该很明白跟老师交流的重要，但却很少去做这件事，大概是一方面觉得孩子挺听话的，另一方面是每次我去接时要么比较晚教室只剩下一两个孩子，要么孙老师正和其他家长交谈，但这都是借口罢了，都是自己患得患失的。

“刘若烨表现挺好的，上课听讲很认真，书写非常棒，得了好几次奖呢！我们学的内容他掌握的都挺好，在班上还算挺靠前的！”听了这话我很高兴，但我知道孩子肯定还有一些在家我不易发现的缺点，如果不知道这将不利于孩子向更优秀的方向发展。

“老师，说说孩子还有哪方面存在着不足。”“不足嘛，”孙老师略作思考了一下说：“只有一点，那就是不会与人交往，有时候打人。”

“打人？”

我吃了一惊。儿子又往我身边凑了凑，他有个习惯，一旦犯了错误，非要往我跟前凑，如果我能温和地看他一眼，或者摸摸他的头，或跟他说句话，他都觉得我原谅他了，就会马上放松了，而现在我正和他的老师谈话，也有点生气，没这么做，他仰着小脸一脸认真接受批评的样子，不知是天热，还是紧张，他额头上尽是汗，顺着耳朵前流到下巴下面，直往下滴，看到我看他了一眼，抓着我的衣襟就往脖子上擦。

“哎唷，你咋拿妈妈衣服擦汗呢？”

没等我说完，他就拿自己的T恤衫撩起来就擦，我内心本能的产生一阵爱恋，还是老师反应快，“孩子，快去拿毛巾去擦擦。”

儿子飞快地跑向教室里间，但很快就擦完出来，规规矩矩地站在原来位置。

“你别紧张，他不是跟谁有矛盾什么的打人，是放学之后在校园里和几个小朋友追逐打闹满院子疯跑，不能安安静静的和小伙伴一起游戏，有时是他故意打谁一下然后就跑，然后那人就追，或者别人打他一下就跑他追，在追和被追之间感受快乐，虽然都是没有恶意的，但也难免会出现矛盾和危险。”

这个我有同感，不是护短，儿子胆小、心底善良，从不会恶意攻击谁打谁，但他是中班才从老家转来，可能别的小朋友都是一入园就在一起，比较熟悉，班里有几个爱疯着跑的跟他玩，他就觉得人家追他打他是被接纳了，于是越来与喜欢玩这种游戏，以前总是我来接他还好一点，放学后少玩一会儿就走了，前一段我们学校练习唱红歌，老是练到晚上七八点，只好把他姥姥从老家请来接他，他却觉得老人年纪大了不好追上他，每天不追逐打闹到七点不走，这不，问题不就来了吗？

跟老师谈完话之后，我一句话也没说，头也没扭就往大门走去，我知，道儿子紧紧跟在我身后，一路上我没想往常那样跟他说着说那，也没给他买冰激凌吃，他也很知趣，也没要我想让他意识到自己的错误。

到家后，我放下包，就让他站在我面前，郑重其事地给他谈论这种做法的为什么不对，有什么危害，以后应该怎么做等等，然后对他说，为了让你记住教训，今天让你在放杂物小房间禁闭十分钟，他还想开灯，但被拒绝了，他很听话的接受了这次惩罚，期间我偷看了一次，站的很认真，等十分钟后我开门时发现他把屋里乱七八糟方的拖鞋之类摆的整整齐齐，让我哭笑不得，让我欢喜让我忧的儿子。