同事女儿和儿子同样上一年级，却一直在埋怨女儿的书包重，说女儿的书包每天塞得满满的，孩子背着特别沉。

我问她每天都装些什么，她说：语文、数学、各种练习册、音乐品德、写字美术、彩笔削笔刀……一口气列举了长长的一串。

我听了奇怪地问：“除了语文数学，其他的科目又不是天天上，你干嘛每天背来背去的？为什么不按着老师发的课程表让孩子只带当天的需要的东西呢？”

同事楞了一下：“那要是万一调课怎么办？那孩子不就是没有书看了？”

“如果老师的课天天调来调去，那还要课程表做什么？就是调课，现在又有校信通，老师肯定会提前发信息呀！”我说，“我家孩子就是这样，每天晚上整理书包，把不用的书拿出来，再把第二天需要的书放进去。”

同事顿了一下，却皱起眉头说：“哎呀，那天天倒腾来倒腾去的，太麻烦了！”

是啊，这就对了，又嫌孩子的书包沉，又嫌收拾书包麻烦，自己看着孩子收拾都嫌累，怎么去要求一个刚六岁的孩子要来亲自动手呢？

我们收拾东西都知道分门别类地安置，孩子整理书包也是如此呀。像我家儿子，每天晚上做完作业，把作业、书本分开放好，提前削好铅笔，备好橡皮，如果上美术课，就再把彩笔也放进去。收拾完后，放在客厅的醒目处，第二天上学背起来就走。一年级的孩子每天除了语文数学，也就是一两门副课，其他的体育、形体，评价、练字什么的，是不需要书的，这样一整理，几本书的书包何重之有？

其实，书包超重，重出来的就是人的一种惰性，让孩子每天把所有的东西都背在书包里，看似周全、方便，但无形中也让孩子滋生懒于整理书包的坏习惯，翻找东西也会很不方便，有的时候甚至是丢了一本书，还不知道是什么丢的。

所以，你孩子的书包如果超重的话，你不妨也检视一下他的书包，问问他：你每天都在清理自己的书包吗？