诵诗文， 悟其道， 提高心境

以诗文， 传美德， 明白做人

            五年级﹙2﹚学生    申远

 我叫申远，是孟州市花园小学五年级﹙2﹚班的一名少先队员，在班里担任班长职务。我的兴趣很广泛，弹钢琴﹑说单口相声﹑看书等。弹钢琴已过7级，单口相声随口能说上几段，看书，我只要一钻进书海就什么都忘了，同学们都叫我“书呆子。”

   当我背着书包，走进校门的那一年夏天，我的学校作为孟州市古诗文诵读试点学校，开始启动古诗文诵读工程。届时，古诗文诵读活动如同温暖的春风，吹遍每个校园，也吹入了我们每个少先队员的心田。全校师生积极响应，争先恐后加入轰轰烈烈的活动中，我也不例外，积极购买了一套《中华古诗文读本》﹙共计12本﹚。我们每天早读前坚持诵20分钟古诗文，每周小结一次，看谁背得最多。半个学期后，我已经背诵了三十多篇，学校展开了一次古诗文诵读比赛，我也积极参与，和班里几名同学一起合作，表演了诵读﹑小品等节目。结果我们班诵读比赛第一名，我心里非常高兴，因为这里面也有我的一份努力。开始我对古诗文诵读很感兴趣，理解的背，不理解的也背。我想当时不理解，以后慢慢会理解。所以每天一有空，我就拿起古诗文诵读起来。可后来，我发现古诗文很枯燥，净是些谁“曰”﹑什么什么“也”，中间的内容也很绕舌，用的都是一些难以读懂的字，因此，我就产生了不想背的念头。这时妈妈教育我说：“现在初中﹑高中课本上有很多古诗文，现在背熟了，到时候学习就轻松了。再说，你既然背了，就不要半途而废，坚持背下去，会终生受益。”我听了妈妈的话后，点了点头，决定背下去。

  眨眼间，我升到二年级。除了学习功课外，还要弹钢琴，夜里练琴，背古诗文的时间自然少了，但我为了不放弃诵读，就利用每星期去洛阳学钢琴在路上的时间，要被一背一篇古诗文，再复习几篇已背过的。风风雨雨，持之以恒，背新的，复习背过的，一直到了三年级。三年级上学期，当我学到孔子《论文》中的“温故而知新，可以为师矣”我想这样学习的方法是对的，一定会有好效果……因此，我每天早晨起床背新的，中午复习背过的，有时中午背新的，晚上复习；暑假时，我也不放松，我每天早晨出去跑步背一首新的。可是到了下学期不知因为什么原因，我突然对古诗文没有兴趣了时不时想偷一下懒，也不如以前积极了，背一首老半天背不会.妈妈说：“你感觉不到背诗这么长”

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^

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