雕虫小技（二）
2009-11-19 20:37
雕虫小技（二） 我在《雕虫小技（一）》中，谈如何让孩子们写出的记叙性文章思路清晰，描写生动，情感细腻时，要求孩子们在写记叙性文章时，要“实”要“细”。 其实，让文章达到“细”的要求，我们还应在语言的“细腻”上下功夫。 作文语言是否有感……
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雕 虫 小 技
2009-10-31 20:14
雕 虫 小 技 看到不少家长觉得指导孩子们的写作没有头绪和章法，孩子们写起记叙性的文章，也觉得没什么可写的，写上几句后就没话可写了。所以大多数孩子们写出的记叙性的文章，只能说是思路清晰，但缺乏生动、形象描写和细腻的情感……
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“1%”和“0.001”的感想
2009-02-18 01:30
“1%”和“0.001”的感想 前言：看了不少孩子们写的读后感，很有“感受”。我也把我以前学到的写读后感的经验（“教条主义”）拿出来，与孩子们“共享”。以下是我写的一篇“读后感”，期待这一篇文章能对孩子们的写读后感有所“启示”。 ……
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