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分类:2019秋教学随笔   2019-11-12 19:34
 

              

本次期中考试我们74人,平均分92.866,及格率99%,最高分100分,最低分9分,年级名次第一。

第一题为听力题,得满分是95%。有个别同学筛选信息的能力不足,出现了漏选、错选等情况。

第一、二大题考察的是拼音和字词书写的知识,失分最多的朝代的“朝”的选择。

   第三大题为词语游乐场,分别考察的是量词填空、偏正词语的积累、形近字组词、部首查字典,这些基础知识都是课后作业或者园地里的重点。大多数学生都能轻松得分,失分较多的是“带”和“戴”、“称”和“秤”。部首查字典错的较多的是“候”的部首,有一部分学生写成了单人旁加一个竖。

第四大题为句子大挑战,考察的是“到底”、句式仿写、“一边……一边……”、“有时候……有时候……”,都是课后作业训练过的,期中错误最多的是第四小题,很多学生仅仅为了句子的通顺,忽略了句式的因素,开头和结尾应该是总分的结构句式,或者前面是一个特定的场景。

第五大题为积累。考察的是课文背诵、古诗、园地里的日积月累。错字最多的有“初晴”“暖”“梧桐”“文章”等词语。看来在今后的教学中,不要不断强化书写,而不能只背诵。

第六大题为快乐读书吧。考察的是学生对本册课外书的阅读情况,试题考察的是书名和基本情节。难度很低,采用选择的方式要大家选择,只要认真读过的,就没有问题。

第七、大题考察的是阅读,课内和内外各一道,难度系数很小,主要采用填空、做标记、选择三种方式,考察了学生对标段、查句子数、选出表示颜色的词语、段意、筛选主要信息等能力。

第八大题是写话,考察的是学生对留言条的掌握情况。一是格式,二是内容。90%的学生拿到了满分,10%的学生或多或少存在格式错误、表述不准确等失分情况。

这次考试对今后的教学又一次起到引领和调整的作用,我将继续努力,汲取这次考试的经验,奋力前行。

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