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如何有效地培养孩子的专注力 xxt推荐博文
分类:教育理论   2019-02-15 08:49

专注力是做好一切事情的前提。对于孩子来说,从小培养其专注力,有助于提高学习的效率,有助于提高孩子的自信心,更有助于孩子的成长。那么该如何培养孩子的专注力呢?我结合自己的切身体会,思考后做了如下总结,供大家借鉴:

一、购买玩具时,一次性只买一个;

孩子在六岁以前,和玩具在一起的时间比较多,我们家长也会经常购买一些玩具来陪伴孩子。三岁以前的小孩,购买玩具主要以父母的意志为主,但在和家长一起购买时,他们会被各种各样的玩具吸引,会哭闹要买各种各样的玩具。作为家长,不能一味地迁就他们,要引导孩子买一个自己最喜欢的玩具带回家,这样孩子才能把所有的注意力放在一起,不容易被其他事情分散。三岁以后,建议逐渐给孩子购买一些益智类的玩具。比如我们家乐乐,三岁后我给她购买了拼图,并引导她如何拼,所以,她每次去超市,都嚷着买拼图。五岁以后,我便加大了玩具的难度,给她买了拼装玩具。这些玩具一个就有几十甚至几百个小零件,所以组装起来非常费力,但却可以有效地集中孩子的注意力。刚开始时,家长一定要陪着孩子一起拼,慢慢地等她看懂了书上的示意图,我们就可以完全放手了。看她认真拼装的样子,别提我有多高兴了。现在,她又开始了另一个益智玩具——跳棋。虽然总是一步走不到底,但假以时日,她会越来越有兴趣。

二、设立阶段性目标;

一个人只有设置了切合自己实际的目标,才能把所有的精力集中到一起,然后朝着目标一步一步努力,一步一步实现自己的人生梦想。同样,小孩子也是这样。我家大女儿刚上初中那会儿,在班级排名十几,好点的能进入到班级前十。所以,初一的时候,我鼓励她咱能不能稳定在前十名啊,孩子想了想说,我试试吧。结果初一下学期,她的成绩已经稳定在了前五名。到了初二,我又帮她树立了新的目标:孩子,咱能不能进入年级前一百啊?她不自信地答道,妈妈,我不聪明,怕有困难。我鼓励她说,谁说咱不聪明,那么大的额头,就是聪明的标志。即使你进不了前一百也没有关系,只要你努力了。这次的目标是前一百,她明确了之后,你觉得她会不努力吗,她会进不到前一百吗?初二下学期,她便稳定在了班级第二。这个时候,我又鼓励她冲击班级第一,她还是不自信地回答我,我们班里的第一就是个神话,我咋能超过她呢?妈妈,我初三的目标是考上武陟一中的“985”班。这次都不用我设定目标了,她自己都有目标了。这个目标确立之后,早起不用喊叫,都是自己主动起床;一有哪一科学得不扎实就着急让我给她请外援。所以中考以前,她便超过了班里的第一名,并集中所有精力向她更高远的目标努力。这就是设立目标的意义,它会激发人所有的潜力,会集中人所有的精力。

三、及时鼓励,使之产生兴趣;

提到这个,我有必要跟大家讲一讲我大女儿写博文的事情。刚开始写博文是在她上五年级的时候。那个时候,她兴趣不大。看到这点,我便试着帮她把被老师好评的习作打到博客上,并一点一点的帮她修改。我之所以这样做,是为了鼓励她写作。终于有一天,她的博文得到了校讯通推荐。看着那个金光闪闪的“xxt”,她高兴地手舞足蹈,我也明白了这是用多少个物质奖励也换不来的鼓励。之后,她开始自己动手打博文,经常是小小的身影独自出现在电脑屏幕前,甚至到了废寝忘食的地步。看,这就是兴趣的魔法棒所起的作用,但需要我们家长的不仅仅是语言和物质的奖励,有时候,我们也得有行动上的鼓励和支持。

四、用新事物刺激孩子的感官;

小学生天性活泼好动、注意力容易分散,这是客观存在的现象,也是小学生的心理特点之一。而且新课程标准也提出了相应的要求,要求教师在上每节课都要有新的创意,用新鲜事物来刺激学生,开启学生的感官,满足学生的心理需要。所以我们教师会用提问、讲故事、新知识、播放有声有形的课件等方法来集中孩子的注意力。但今天我要说的是用新面孔来集中孩子的注意力。我曾经有一次代课经历,同样的内容在本班讲的时候,孩子们昏昏欲睡,没有激情。但在代课班级讲的时候,孩子们却激情四射,小手林立,让我感受到了代课老师的幸福。后来跟他们老师讲,他们老师说那是因为新老师的原因。我回忆了一下,确实是这个原因。刚刚接手新班时,课堂气氛活跃,学生配合积极,甚至看不出来谁是差生。但一段时间以后,有些小孩就蔫了,也是这个原因。所以,我们的课堂不妨多引入一些新面孔,可以请家长进课堂,可以同级之间的老师互相换班上课,还可以请其他年级的老师入班上课,这些做法都可以有效地集中孩子的注意力,提高课堂效率。

以上所讲,都是自己的经验之谈。若有不足之处,还请大家多提宝贵意见。谢谢!

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