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用心记录师生们的阅读“痕迹” xxt推荐博文
分类:著作序言   2018-06-22 10:30
 

用心记录师生们的阅读“痕迹”

                ——《御坝小学2018年春新教育大事记》序言

武陟县嘉应观乡御坝小学    李之梅

不知不觉间,时间又到了盛夏六月,第21届世界杯足球赛在俄罗斯激战正酣,本学期也到了即将结束的时候。这是我来到这所学校的第二学期,我也渐渐地融入了这个富有生机和活力的团队。在同事们的努力下,学校的新教育实验工作持续推进,我们以培养学生良好的读书习惯为重点,从多个方面推进学生的阅读工作。4月23日至6月7日,我们举办了御坝小学第二届校园读书节活动,围绕“阅读”的核心,先后举办了读书节启动仪式、“世界读书日”手抄报展览、感恩母亲节系列活动、“读好书,做好人”征文比赛、“书香少年”评选、“阅读记录卡”填写、读书节闭幕式等活动,将学校的阅读工作持续推进。与此同时,我们对校园文化进行了重新的规划和设计,以阅读为核心,我们根据新教育研究院新阅读研究所颁布的《中国小学生基础阅读书目》,从中挑选了20本适合小学生阅读的书籍,按照低、中、高三个学段,写出了导读,并和书的封面一起制作成喷绘,悬挂在教学楼走廊的墙壁上。我们根据《中国中小学教师基础阅读书目》,挑选了16本适合教师阅读的教育名著,也写上导读,和书的封面一起制作成喷绘,悬挂在办公楼走廊的墙壁上,在全校营造出了浓厚的阅读氛围。我们还根据新教育“缔造完美教室”的相关要求,由各班班主任组织学生进行“海选”,确定自己班级的班名、班诗、班歌、班训,班主任再写出自己的班级理念、班主任寄语,配上该班正、副班主任的照片和简介,制作成“班级名片”喷绘,悬挂在12个教学班的门口,让家长更好地了解自己孩子的老师,让学生更加热爱自己的班级。

当然,在校园文化建设方面,我们只是走出了简单的第一步,和我县其它的先进学校相比,我们还存在一定的差距。为了找准目标,追赶先进,也为了总结经验,发扬长处,我们编成了这个小册子,一是对学校本学期的新教育实验工作进行总结,二是为了记录全校师生本学期一起走过的这段美好日子,用一段段文字和一张张图片,让师生们阅读的活动留下“痕迹”。

以上这段文字,就暂且当做这本小册子的序言吧!

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