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分类:静等花开   2017-07-17 21:28
 

可爱的同同

2017-7-17

我侄孙女同同暑假后该上小学了,为此,应允侄子,趁着暑假,对同同进行幼小衔接方面的导引,以便入学后能尽快转变角色,适应小学的生活。

今天,我们复习了前几天学过的拼音后,她在本子上练习写自己的名字,也要求我一同来写。我像平时一样写了自己的名字,她看到后说:“你写的什么?怎么像画画?”我接话道:“我这是自己的名字,是我自己设计的,是艺术签名,就像大明星一样。”她连忙说:“姑奶,我都没有艺术签名,你赶快帮我设计一个。”我听后,哈哈大笑啊!

下午,我们俩一同坐车去火车站。刚上车,她就指着驾驶室挂着的司机照片说:“车长(chang)”。我听后,说:“这‘长(chang)’是个多音字,在这里不念‘长(chang)’”。她急切地问:“那这‘长(chang)’在这里念什么?是什么意思?”我答道:“这‘长(chang)’在这里念‘zhang’,是车长‘zhang’。因为司机师傅不仅要开车,还要负责一车乘客的安全,另外还得打扫车内外的卫生。”她笑嘻嘻地说:“我知道了。”我又说:“这开公交车的是车长,那么,开飞机的就是机长,开船的就是……”她立马接话说:“船长”。我点了点头,对她投去了赞许的目光,并进一步引导她说:“你在班上是班长,那么除了车长、机长、船长、班长外,还有什么长‘zhang’?”她眨了眨眼睛,说:“园长、校长、厂长。”“还有,商店里有店——店长,研究所里有——所长,医院里有——院长,家里有——家长,以及上级的——首长……”

自从学了几天拼音后,她对儿歌很是钟情,两三遍就会读了,背了。另外,她对识字,兴趣也高涨了许多,一路上只要是见到不认识的字,她都会问啊!

可爱的同同,知道不懂就问,真是好样的!

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