更新啦！

北师版六下课文学习卡资源包，已经全部更新在蜗牛老师的博客中啦，下载链接就在本文下方。有下载学习需求的博友可以尽情下载啦！

资源包内容：北师版小学语文六下课文的“预习、课文配套拓展资料、练习、测试”全套学习资源，不要错过哦！

（根据六下教学进度需求，最后两个单元，设有天天练和随堂测合并在一起的版本。欢迎大家下载体验后，反馈您的意见和建议！）

下载使用学习卡，请点击本文下方的下载链接啦！

学习卡使用反馈——

我们欣喜地看到了学生在字词句理解上的进步！

上学期，我们几位语文老师带领同学们用学习卡（预习卡、随堂测试卡、资料卡）来学习语文课文。通过对同学们使用学习卡前后的情况作对比，发现大家最明显的变化是：

1.对文中词语的理解有套路，更准确。

预习卡上，在“再读课文”动作中，设计有“查字典或结合上下文理解下列词语。”的题目和动作要求。

同学们的变化：从单一的通过查找字典了解文中词语的意思，到现在本能的通过联系上下文来理解词语意思。

最可喜的是，遇到考试卷上阅读题中，考察理解词语意思的题目，同学们的答题正确率也有了很大提高。

理解词语意思的考察题型多为：“结合上下文，理解xx词的意思。”，“解释下列句子中带点词语的意思。”，“根据意思写（找）词语”，“选词填空”，“写出加点词语的近义词/反义词”等等。

*尤其是，在回答“结合上下文，理解xx词的意思。”的题目时，同学们掌握了思考和答题的套路，即，先运用以前学过的解词方法理解词语本义，再联系上下文，在具体语境中理解词语意思。最后，在填写答案时候，标准的写出“这个词语的本义+文中意”。

——关于词语理解类题目的考察类型和解题思路训练，蜗牛老师将在近期的博文中进行持续更新。敬请关注！

2.对体现文章主旨、重要写法、主要内容的句子能够快速把握。

预习卡上，在“再读课文”动作中，设计有“写摘录笔记：默读课文，根据提示用横线画出文中相应的句子并抄写下来。”的摘录句子提示和要求。

同学们的变化：从原本课堂上，同学们多是一边听老师讲一边在课本上做标记，到现在大家可以在课堂上主动回答“哪些是文章主旨句”、“体现文章写法的句子有几处，是哪些？”等等。

孩子们的发言，往往对老师的讲课也能起到很大的带动和激发作用。孩子们做好课前预习，教学效果果然倍增啊！

同样的，同学们在对句子理解能力上的提升在试卷上也有反馈。如，考试卷上涉及理解句子意思、作用、修辞方法的问题时，同学们的答题正确率也有了一定提升。

理解句子含义的考察题型多为：“联系全文，体会划线句的含义、作用。”，“从这句话中你读懂了什么”，“这句话中的他为什么××，他在想什么”等等。

对句子表达效果的考察题型多为：“从修辞角度进行赏析某句话”，“体会某划线句子在表达上的好处”等等。

——关于理解句子含义类题目、分析句子表达效果的考察类型和解题思路训练，蜗牛老师将在近期的博文中进行持续更新。敬请关注！

★下载资源★

1.北师版六下第一单元“乐趣”学习卡

http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=7068110

2.北师版六下第二单元“遗迹”学习卡

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3.北师版六下第三单元“英雄”学习卡

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4.北师版六下第四单元“生命”学习卡

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5. 北师版六下第五单元“冲突”学习卡

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6. 北师版六下第六单元“科学精神”学习卡

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7. 北师版六下第七单元“珍惜”学习卡

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8. 北师版六下第八单元“告别童年”学习卡

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