诚实守信是做人之本——教学后记

2014-4-22

今天，我们学习“语文园地六”的“口语交际——大家都来帮帮他”，具体内容是这样的：

有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办？

大家都来帮小华想一想，讨论一下，他应该怎样做，为什么？

我读表现交际情境的内容，请学生闭目想象画面；接着学生一边读一边想象表现交际情境的内容；然后，学习小组内讨论：小华应该怎样做，为什么？由于这个话题很是贴近学生的生活，于是讨论起来很是积极。讨论之后，班上交流：同学们踊跃发言，大多是要小华负起责任，记下名字，理由是：

1.做诚实的人。如果不记小龙的名字，就是不诚实；不诚实，就是撒谎；撒谎终究是要被揭穿的。

2.长教训。记下名字，让小龙知道自己给班级抹黑了，以后积极改正。

3.不能错上加错。也就是记下小龙的名字，如果不记，那么不但小龙迟到有错，那么小华也成了不负责任和撒谎的人了。

4.规则面前，人人平等。学校有规定，所以必须记下小龙的名字，这样对其他同学来说，也是公平的。

5.不能因小失大。如果不记下小龙的名字，那么小龙就不知道自己错了，以后还可能再次迟到；而其他的同学也可能像小龙那样接二连三地迟到，或者犯其他的错误，而影响班集体。另外，小华也可能失信于人，为此丢掉值日的工作。

6.做守信用的人。小华记下小龙的名字，就是对待工作负责任，就是一个认真工作的人。这样以后，老师、同学、学校才能教给他工作去做。

其中，也有一个学生提议说：不记小龙的名字，否则，同学们都该责备小华了。教室里立刻炸开了锅，同学们对这一提议群起而攻之，犹如过街老鼠一样——人人喊打。理由是：

1.不记下小龙的名字，就等于纵容他，支持他以后继续迟到。

2.不记下小龙的名字，如果被带班的老师知道了，是要批评小华滥用权力，擅作主张的。

3.不记下小龙的名字，即便得到了纪律红旗，那也名不副实；不是靠优秀换来的，那也不是真正的光荣。

4.不记下小龙的名字，即便得到了纪律红旗，那就像是偷来的一样，因为是撒谎而换来的。这就像是自己做了一面纪律红旗挂在了班上，没有人承认，这是自己骗自己。

班集体达成了一致：小华应该先记下小龙的名字，再给小龙讲解以后不要迟到了，因为一个人的犯错，就有可能让全班同学的努力付诸东流；因为迟到算是不遵守学校纪律，那就是给班级抹黑了。同学们都要爱护班集体这个大家庭，都要为班集体争光！

我总结道：我赞成记下小龙的名字。因为记下来小龙的名字，就像是小龙有了一点小病，就赶快去治病，这样病就好得快。如果小病不治，就有可能让小病变成大病，最终有可能失去生命。

诚实守信是做人之本，做诚实守信的人！