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飞翔·温暖·感动 ——记《苹果树上的外婆》班级读书交流会 在寒假中，我们班级共读了《绿野仙踪》和《苹果树上的外婆》。有一些阅读困难的孩子还是第一次尝试读整本的书，不过精彩的故事情节还是吸引了孩子的眼球。今天，我们班进行了《苹果树上的外婆》阅读交流活动。 读书交流会之前，很多孩子已经做好了充分的准备，写了“阅读存折”，认真阅读了这本书，我统计了一下，全班31人认真地阅读了这本书，还有十多个孩子正在阅读。令我高兴的是李子烁读了好几遍，遗憾的是还有一二十个孩子没有阅读。不过也好，希望通过这次读书交流活动，能让那些没读过的孩子读一读。课间，板报组的孩子积极准备，短短的时间他们就在黑板上做好了布置。高大的苹果树，累累硕果，主题的书写都有模有样。 “几乎所有的孩子都有外婆或者奶奶，可是安迪没有，这真让人难过……”在我的叙述声中，我们的读书会开始了。因为是第一次组织这样的活动，孩子们有些紧张，也不知道自己要说什么。我鼓励孩子们积极发言，不要在乎自己发言的好坏。这时，刘贺坤第一个举起手来，他真是勇敢的孩子，全班同学都给他送去了热烈的掌声。 刘贺坤初次上台，有些紧张，两条腿不停地前后晃动，声音也有些小，他吐字不太清晰，不过他还是给大家开了一个好头。紧接着，李子恒、冯星铄、大王硕、赵浩然上台展示交流。大王硕大大方方，吐字清晰，清楚地表达了自己的见解。同学们听得异常认真。轮到我们的“班级博客之星”冯星铄上台了，他在说自己感受的时候，提到了空巢老人，说一些空巢老人需要我们去关爱，去陪伴，见解很独到，赢得了大家的掌声。李子恒和赵浩然也非常认真、用心，都展示了自己最优秀的一面。 上面的几个孩子都交流了自己积累的好词、好句和简单的感悟，始终没有走出文本的圈子。我想让孩子把自己的感受从书本走向生活，于是提醒大家：“读书的最高境界，就是从书本中读出自己。找到与自己生活相契合的地方。孩子，你在生活中是怎样和自己的外婆、奶奶相处的呢？他们又会带给你怎样的惊喜和关爱呢？结合你的生活实际来谈谈自己的感受吧！”我的这句话可谓是“一石激起千层浪”，孩子们纷纷举起了小手。孔子凡上台了，她讲述了邻居一个和蔼可亲的奶奶，她会帮左邻右舍做好事，这个奶奶给她的影响很大。其实这就是在读书交流活动中传递正能量。 李一果说：“他回老家的时候，奶奶总是叮嘱他出去玩要小心，不要乱跑，吃饭时奶奶会唠叨多吃点。可是，奶奶做的饭不可口，他挑食不吃，奶奶就说起自己小时候能吃上一顿包子就像过年，自己的童年和奶奶的童年没法比。”从这些琐碎的小事中，李一果感受到了奶奶对自己的爱，说着说着，这个小男子汉眼圈红了，两行热泪顺着脸颊流了下来，我知道孩子幼小的心灵被触动了，这不正是书籍带给他的温暖和收获吗？宋佳说：“妈妈住院，这些天是奶奶辛辛苦苦给自己做饭，照顾自己。”这个感情细腻的孩子，说着就已经泣不成声。我看到座位上的孩子听得格外认真，或许他们心中也在回忆和亲人相处的温馨时刻。 “是啊，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。让我们一起关爱老人。同时也像书中邻居的奶奶那样关爱身边的人，帮助别人，快乐自己，让别人因为自己的存在而幸福。” 由于时间关系，我们只交流了温暖的回忆，接下来，我会让孩子们展开想象的翅膀，说一说、写一写假如自己也有一个苹果树上的外婆，你希望她带你去做什么呢？你们去的时候会乘坐什么交通工具呢？……让孩子展开想象的翅膀，让他们尽情发挥想象力，结合自己生活中的一些愿望来说一说、写一写。让他们知道读书交流不仅仅要交流自己喜欢的章节、谈感受，还可以结合生活实际续写、改写。 不知不觉中，我们的读书交流活动接近尾声，孩子们有些意犹未尽。希望孩子们通过阅读《苹果树上的外婆》，能够让自己的想象力插上飞翔的翅膀，同时也能让更多的温暖留在心间，让孩子学会感动，学会感恩，学会爱。读书交流活动虽然结束了，但是，孩子们的阅读旅程才刚刚起步，以后还有更多的好书等着他们去阅读，还有更远的路要走。以后，我们的读书交流活动一定要坚持下去，让孩子的童年弥漫着书香，是我不懈的追求！
第一个勇敢上台的刘贺坤，给你鼓掌！ 大王硕大大方方、字正腔圆！
冯星铄提到空巢老人，见解独到！
看，孩子们听得多认真啊！
同学们的“阅读存折”，储存阅读的能量！ 回到座位上的李一果还止不住地流泪！
正在讲述的宋佳已经泣不成声！
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