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博腕儿是什么呢? 寒梅香香
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我的2010年之最 xxt推荐博文
分类:我的文章   2010-12-25 16:06
 

我的2010年之最

虎虎生威的虎年不知不觉中接近尾声,乖巧可爱的兔年悄然而至。转眼又到总结时,回望2010,浏览走过的日子,忙忙碌碌。清点我的2010,竟然惊喜地发现了我的2010年创下了一些新记录。

 

2010年,创下我的读书之最。

新教育如缕缕春风吹来,给人带来柔柔暖意;新教育如声声春雷响起,给人带来阵阵警醒;新教育如丝丝春雨滋润,给人带来生气、温暖和希望。学校一再强调打造书香校园,书香班级。我随着大家走进新教育,率先捧起了书,开始了读书生活。

真是每读一本书,我都有一种惊喜,犹如拨开云雾见天日,全身心感到一种愉悦;每读一本书,给了我继续读下一本书的信心。正如高尔基说的:“每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍。”

回想这一年,我读了《苦儿流浪记》、《汤姆•索亚历险记》、《麦琪的礼物》、《秘密花园》、《好心眼儿巨人》、《纳米小精灵》、《波丽安娜》等;专业书籍《56号教室》、《心平气和一年级》、《做最好的教师》、《用心灵赢得心灵》、《过一种幸福的教育生活》、《朗读手册》、《给教师的建议》、《美丽的教育》、《构筑合宜的大脑》等等。

以往总以工作忙为由,很少读书,今年忙里偷闲,竟然读了这么多书,创下我的读书之最。李苦禅说过“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”今后我的读书生活将继续……

 

2010年,创下我的写作之最

我是一个害怕写作的人,提到作文就头疼。师范毕业后,我选择教数学,在初中曾经教过几年数学,后来因为缺语文教师,改行教了语文。谁知再也改不了行了,真有点赶鸭子上架的感觉,总觉得教学中不能得心应手。不会写,更懒得写。去年十月份开通博客,我的博客一直冷冷清清,除了自己还是自己,很少有人光顾。直到后来,小城说雨老师的建议,程新梅老师的带动,我开始走出去,欣赏博友们的文章,在博友的文章后面留下自己的脚印,渐渐地,朋友多起来,大家给了我鼓励,给了我信心,给了我热情。我用心写起了文章,文章也一篇篇被推荐。这更让我兴奋、激动,投入更大的热情读书、写博。

我手写我心,通过写记录生活的点滴,记录和学生在一起的精彩瞬间,这是我的一份宝贵的财富,更是一种美好的回忆,每当读起一种精神的愉悦油然而生。

一年来,我写了170多篇文章,被推荐了74篇。这是我万万没有想到的,创下了我的写博之最。新教育的路上,写博路上,我将和各位朋友继续并肩前行。

 

2010年,创下我的班级博客之最

去年刚开通博客,刚建立班级博客圈的时候。只有我光杆司令一个,孤孤单单。我一个人太寂寞了,发动学生,让学生开通博客,进入班级博客圈。可是孩子小,不会操作,加上农村学生多,多数学生家里没有电脑,家长和学生一样是“脑盲”。局面一直僵持着。第五届书香班级评比时,加入班级圈的学生不到五个。后来亲自把几个家长叫来,指导家长开通了博客,可是不能坚持发博文。那时候真的觉得引导学生写博比登天还难。

暑假放假,我的班级博客圈人数不到三十人。一放假,又找来几个在电脑方面稍好的家长,进行了面对面的培训。程老师带几个学生假期活动,我把武帅彤、崔路淼、黄颖介绍给她。这个假期,武帅彤进步最大,博文被推荐十几篇。我把《朗读手册》推荐给黄颖的妈妈,黄颖妈妈看了之后,对孩子读书写博开始用心,黄颖和妈妈一起写作,文章也被推荐了五篇。我呢,一假期坚持读书写博,不断给家长发短信,让家长和孩子一起读书、写博。班级人数逐渐增加到三十四人,还有二十多个优秀的小博友小升升、美一公主、怡怡天使等等加入我们班,我们的博客圈渐渐有了生气。

第六届书香班级评比,我们班获得书香班级的称号,获奖促进了学生,又有十来个学生加入班级博客圈,二十几个朋友加入了友情博客圈。现在我们的圈子总人数达到89人,不少文章被推荐,这让我感到惊喜,也从心里谢谢各位博友的支持。

现在,我们班的日志总数1873篇,130多篇文章被推荐,访问量5101次。

带着学生读书、写博,看着孩子们的点点进步,能不高兴吗?看到日渐红火的班级博客圈,心中涌起的是幸福!2010,创下了我的班级博客圈之最。我将继续带着学生,读书、写博,明年创下新记录。

 

2010年,创下我的班级活动之最。

我行走在书的世界,喜欢《秘密花园》中可爱的玛丽,把这个故事读给孩子们听,变着法把书引进孩子们的世界。我牢记朱永新教授的话:你只有做得精彩,活得精彩,你才有可能写得精彩。薛瑞萍老师教会我心平气和对待孩子。小林宗作校长的教育观念影响着我:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质……所以我们要早早地发现这些“优良的品质”,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。从美国阅读研究专家吉姆•崔利斯那儿知道了大声给孩子读书的重要……

培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。从书中,我明白了,我们更应该注重孩子能力的培养,更应该让孩子们感受到学习的快乐。以往教学中,恐怕活动影响学生的成绩,为了成绩,而放弃了活动。受到新教育理念影响的我努力让自己做得精彩,经常在班里搞一些活动。如,每周一次主题队会《走进中华传统文化》,《中国人与普通话》,《特别的礼物》,《中秋月儿圆》,《正确洗手,“手”筑健康》,《不能忘却的记忆》,《把爱国的种子撒在孩子们的心田》。周四和孩子们活动:跳绳比赛,拔河比赛,演讲比赛,查字典比赛,手工比拼,踩报纸游戏,青蛙跳游戏等等。这是往年没有的,这不又创下我们班的2010年活动之最?

多样的活动,丰富了学生的生活,培养了学生的能力,更主要的是让学生觉得学校是乐园,班级是温馨的大家庭,他们在这里快乐生活。

 

投入新教育实验中,读书写博,滋养生命,润泽学生,我们何乐而不为呢?展望2011,努力超越,创下再一个新年之最!

 

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