发挥班干部的带头作用

班干部是班级的中坚力量，是沟通上下的纽带，其作用发挥的优劣直接关系到班级管理的成败。我一直从事班主任工作，深知其中的道理，因此，我历来注重班干部的选配，注重发挥他们的模范带头作用。

就拿这学期来说吧，开学两周了，孩子们还没有完全从春节喜庆欢乐的气氛中回过神来。进行课间长跑训练时，站队拖拉、跑步时说话、队伍不整齐。我一再要求，效果还是不明显。我静下心来想，问题到底出在哪儿了呢？是自己要求不严？还是其它原因呢？猛想起是因为刚开学，工作头绪多，忽视了班级管理，没有充分调动班干部的工作积极性，其模范带头作用没有充分发挥出来。于是，我根据班级的实际情况，对班干部进行了调整和充实，迅速召开了班干部会议。会上，我先让他们自己总结开学以来哪些地方表现好，哪些地方做得还不满意……班干部轮流发言，一一说出问题的症结所在。我提出了每个孩子需要注意的地方，指出开学以来班组纪律不好，与班干部有直接关系。要求他们都要严格要求自己，以身作则，起好模范带头作用，同时，要协助老师管理班级，关心班集体,并视其表现给予精神奖励。

班干部行动起来了，看！他们陆续走进教室，小雨点拿起门后的拖把，把地上的水印拖得干干净净；长跑训练中，所有班干部积极、主动维持秩序，带头训练；课堂提问，他们踊跃举手发言；午饭列队时间，队伍做到了快、静、齐，就餐时，班长晓蝶主动站出，示意大家保持安静……在班干部的带动下，同学们的学习、生活和活动都井然有序，很快步入了正轨。

 班干部的工作积极性被调动起来后，他们都能主动开展工作，班级纪律越来越好，有的时候，我在与不在都一个样，我也彻底地从繁重的班级管理工作中解脱了出来，感到轻松了许多。