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听课一得 2018-10-31 11:18

听课一得 今天上午第四节课,我们听了苏利勤老师的《触摸春天》一课,感觉对自己的触动很大。 苏老师这节课讲的是第二课时。苏老师上课之后,先是让同学们跟着自己一起把课题书写了一遍;然后听写了四个词语,这四个词语分别是“花繁叶茂”、“ 悄然合拢”、“ 多姿多彩、”“缤纷世界”。接着苏老师让同学们选择刚才听写的这四个词语给下面的一段话填空,而下面的这一段话正是巧妙的利用这四个……

怎样培养脑力劳动中的自我纪律? 2018-10-30 23:04

怎样培养脑力劳动中的自我纪律? ——读《给教师的建议》有感 细读《给教师的建议》就会主动反思自己的日常生活,我发现自己在生活中,其实还是有很多碎片化的时间可以充分利用的。苏霍姆林斯基在这本书中写到:“如果你想拥有充裕的时间,那你就要每天读书。要每天读,哪怕一天读两页也行。你所读的这一切,就是你学习的智力背景,这个背景越丰富,你学习起来就会越轻松。”这一点我深有感触,我是一个求知欲很……

从“荒园”到“雅园”的变迁 2018-10-30 20:50

从“荒园”到“雅园”的变迁 我88年毕业,恰好赶上了二实验建校。我与我的同学们共20余人一起来到了这里,可以说我们是伴随着二实验一起成长的,我们见证了二实验发展壮大的每一步。建校之初,我们的学校只有两栋楼房,一栋办公楼兼宿舍,一栋教学楼,教学班只有12个。那时的校园没有围墙,道路四通八达,一切都是原生态,是真正的荒园。 建校之初,也正是濮阳市初建之时,学校处于城市外围,……

用心做事才能把事情做好 2018-10-30 20:03

用心做事才能把事情做好 乔国立 老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。这句话精辟地指出成就事业必须从简单的事情做起,从细微之处入手。生活的一切原本都由细节构成,如果一切归于有序,决定成败的必将是微若沙砾的细节。“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好”讲的也是这样的道理。   “用心做事”是一种态度,它能使我们做好本职工作,更能使我们用长远的思考来规……

青云桃源现象 2018-10-30 18:59

课堂的魔方 自班级授课制建立以来,千千万万的教育者思索着:课堂是什么?课堂教学是艺术,充满着情感与乐趣;课堂教学是科学,遵循着规律与原则。在青中、桃中的教师眼中,课堂是一个魔方,谁用得好,谁就能令孩子们着迷!青中、桃中的全体教师深深明白:高质量教育的立足点在课堂,课堂教学倘若不能与时俱进,适应不断变化的教育形势和不断变化的学生,到头来“教育质量的持续提高”只能是“空中楼阁”。 然而课堂教学……

展示课后的反思 2018-10-30 15:25

《秋天》展示课后反思 紧张的展示课结束了,反思自己的这堂课,心中喜忧参半,收获与不足并存,现总结如下。 本节课目标定位准。这篇课文是一年级第一节课文,学生初次认识自然段,所以我把认识自然段定为其中的一个目标,并且进行了相关的教学:认识自然段、怎样标段、练习给其他课文标段、进行了多篇课文的训练。 紧贴学生情况,进行有效教学……

自创亲子游戏 2018-10-30 10:34

自创亲子游戏滑滑梯那一个长方形的盒子盖,再拿一颗糖或其他的小玩具,把小玩具放在盒子上来回倾斜,就像小玩具滑滑梯一样。宝宝都喜欢滑滑梯,这个游戏不但有趣,还能锻炼宝宝的平衡能力。荡秋千这个游戏是爸爸给她发明的,就是用丝巾等长长的东西,绑住一个小布偶——猴子啦、小猫啦等,大人和宝宝每人牵住一头,来回荡,就像小动物荡秋千一样。既有趣又增进了亲子关系。这个游戏还可以延伸出拔河,每人牵住一边轻轻拔河,故意松……

喷泉实验 2018-10-29 23:04

喷 泉 实 验 1、喷泉实验原理:烧瓶中的气体在水中因反应或者溶解,造成烧瓶中的压强减小,使得烧瓶内外产生压强差,大气压将水压入盛放气体的烧瓶形成喷泉。 2、喷泉实验的装置:分为(左)(中)(右) 3、以水为溶剂能做喷泉实验的气体: 气体 HCl、 SO2、 NH3 CO2、Cl2、H2S NO2+O2 ……

关注环节价值的多元 2018-10-29 21:39

关注环节价值的多元河南省滑县教研室侯建华塞亚·伯林(IsaiahBerlin)是20世纪最具代表性的推崇多元价值的思想家之一。他认为:多元论既是一种思考方式、一种考察问题的角度,同时亦是一种解释的框架。市场经济发展的今天,多元化的客观现实也影响着学校的教育活动:新课程改革提倡评价内容、评价方式的多元;国家、地方、学校课程的三级管理,提倡课程管理的多元;核心素养提倡学生的思维多元等等。那么,教育活动……

修身行教,不负青春 2018-10-29 16:12

修身行教,不负青春近读翟伟华老师的《教书是一场修行》,反复数遍,感慨良多。我不是宗教徒,无意于虚空的宗教信仰,但我对“修行”一词还是很认同的。不论是修身齐家治国平天下,还是修己以敬,行己有耻,“修行”一词早已经深入我们的骨髓,不过外教的传入,赋予了它另一种含义。我说的修行是:“修身行教,不负青春。”立志爱生是修行之始。教师要尊重学生,信任学生是基础,信任学生是表现,有尊重才能信任,信任是……