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特殊的9 2020-01-15 21:22

今天下午,人教版三年级上册第65页的第15题引起了我的兴趣,我开始找规律。99×1=9999×2=19899×3=29799×4=396……规律1:99×1=(100-1)×1=100-1=9999×2=(100-1)×2=200-2=19899×3=(100-1)×3=300-3……

“洪荒之力”新解! 2020-01-13 20:40

“洪荒之力”新解! “教务通知:下周领导要听达标课啦!”王老师在办公室拿着手机,大声通知大家。 “什么?体育组通知的是要进行晨光体育活动周的比赛啊!这几个星期活动还不少呢。”我小声嘟囔着。 “辅导员不是说,市里文明创建领导小组要来学校检查,让咱们打扫卫生吗?”刘老师也感到有些意外,她又提醒班主任们。 怎么办?事情来了,班主任恨不得长出三头六臂,才能完成这一个又一个任务。可是……

我们的教师读书会 2020-01-08 10:16

满园书香荡新绿争奇斗艳吐华章——濮阳市第八中学教师读书活动纪实“立身以立学为本,立学以读书为本。”读书是学习之本,是立教之根,是生存之道,是教师最重要的事。濮阳市第八中学非常重视老师们的阅读,购置了大量的图书供老师借阅。老师们非常乐意阅读,常常沉浸在文字的墨香中。学校并结合实际开展了系列读书活动。近日濮阳市第八中学举行了“满园书香荡新绿争奇斗艳吐华章”的活动。五个年级组相继承办。“读书沙龙”“读书……

我的2019 2020-01-06 21:51

冬去春来,花开花谢,转眼又是一年。回首匆匆走过的2019,我感到了自己的幸运。最大的幸运就是身处在一个积极向上的团队,团队中有一个努力向上的领路人,一直引领我们向着更高更强的目标走去。更加幸运的事,这个团队中有许多努力进取的小伙伴,大家互帮互助,做了很多有意义的事,现总结如下: 三月份,积极筹备参加阅读知识大赛,本班两个同学获得一等奖,六名同学获得二等奖。编写《追梦》春季刊,记录校园发生的新……

二年级原创诗歌展播 2020-01-06 17:56

二年级一班作品小蜡烛焦冠怡小蜡烛,真善良,停了电,它帮忙。燃自己,泪珠淌,心无怨,送光芒。乐于助人美名扬。白云盛玥涵小白云,真淘气,飘到东,飘到西。白胖胖,圆身体,像绵羊,随风跑。小花猫王子晴小花猫,喵喵喵。会唱歌,爱奔跑。勤洗脸,卫生好。捉老鼠,本领高。二年级二班作品如果我是一只鸟二二万偌希如果我是一只猫头鹰我要告诉你当猫头鹰可不好玩田鼠说我是会飞的猫野兔说我是凶猛的鹰到底是猫还是鹰?其实我是温……

读《家庭教育:为孩子的成长打好底色》有感 2020-01-06 09:52

读《家庭教育:为孩子的成长打好底色》有感闲暇之余,有幸拜读了高闰青老师所著的《家庭教育:为孩子的成长打好底色》一书,感受颇多。翻开本书封面,跳入眼帘的便是作者简介:高闰青,女,汉族,河南省沁阳人,因我是沁阳师范毕业,顿觉一种亲切感,后得知曾任沁阳师范团委书记,便觉得高老师就在我的面前。读这本书,就仿佛听高老师在我身边谆谆教导;高老师更像一位家庭教育指导师,对家庭中经常遇到的难题做出了具体可行的……

魅力汉字社团计划 2020-01-03 18:20

2019-2020学年上学期魅力汉字社团计划 一、指导思想 古人留给我们的诗词也是使我们终生有用、受之不尽的宝藏。诗词中的情,都是由一个个汉字传达出来的。只要我们闭上眼睛,就能细细感受汉字的温度,解码蕴含在中华汉字中的智慧和价值观;品味那千年文化,体会只属于我国的悠远故事……本学期我们魅力汉字社团,将通过品读古诗词名句中的汉字来学习体会汉字的魅力。 二、活动目的 中国的汉字……

群文阅读阅读笔记(之五) 2020-01-01 10:28

群文阅读阅读笔记(之五) (20191231) 濮阳市昆吾小学 刘桂彩 今天读的是蒋军晶老师的《让学生学会阅读·群文阅读这样做》之第二章的《文体与群文阅读——神话这样教》。这篇文章早就囫囵吞枣读过,收效不是很大。这段时间一直读和群文阅读有关的文章,好多文章都提到蒋军晶老师的这本书的案例,并且很多人给予极高的评价:蒋军晶的《神话这样教》案例目前无人超越。世界上不是缺少发现美,而是缺……

趣味识字,提高学生的识字兴趣 2019-12-30 06:33

趣味识字,提高学生的识字兴趣提到学生的识字效率,需要从兴趣入手。同样一堂课下来,为什么有的孩子把需要认识的生字全部了然于胸,而有的孩子却略知皮毛?关键就在兴趣二字上。在实际教学中,我采用了多种方式方法,激发学生的学习兴趣,使他们在兴趣盎然中边玩边学。用故事记字形课堂上我充分发挥想象和联想,通过编织小故事来揭示汉字的造字原理和音、形、义的关系,让孩子在轻松愉悦的氛围中,不知不觉把字形记在脑海中。例如……

“群文阅读”阅读笔记之二 2019-12-29 21:10

“群文阅读”阅读笔记之二 (20191222) 濮阳市昆吾小学 刘桂彩 今天读了山东师范大学教育硕士论文《小学语文群文阅读教学研究》,这篇论文竟然和我正在研究的的多文本阅读课题《统编教材中年级多文本阅读课堂教学模式研究》的结构框架惊人的相思,都有议题、组文、课堂模式这三个板块,所以我就特别用心地去看,希望能够汲取营养,对我写结题材料有帮助。用了整整一天的时间专攻这篇论文,收获还是……