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篮球比赛 2020-12-04 21:41

篮球比赛 作者:勾世天 篮球比赛是一种团体竞技比赛,可以锻炼人与人之间的团结。 昨天,我们班与五二班开展了一场激烈的篮球比赛。 虽说对方是五年级,但实力也是不可小瞧的,一位身穿红黑衣服的小伙子,反应敏捷,懂得多种转球技术,可惜就是投进球的几率并不是特别大。但他却成为了我们班获胜的巨大阻碍。 打到……

篮球比赛 2020-12-04 20:39

逆风而胜 作者:花翰宇 今天下午,我看了一场篮球比赛,让我热血沸腾,让我不敢相信…… 周三下午有两节副课,其中有一节是体育课,在我们不知道的情况下,体育课变成了篮球比赛。 上一次周三我们和五年级打比赛,结果是22:10……

两次篮球赛 2020-12-04 18:08

两次篮球赛 作者:张榆棋 今天下午的第二节课是体育课,我们班又和五一班打了一场比赛。上一次我们两个班比赛,虽然他们是五年级,我们是六年级,体能都不如我们,但我们却输了。今天这场比赛却成功的反转了局面赢得还不错。 我们先来说一说第一场比赛吧,第一场比赛我们处于明显的劣势,对方队里有一个小孩儿是对方的主力,我作为一个球技不精的人都能看得出来,别提他有多厉害了,我在底下看的心都快碎了。那小孩儿的手里好……

《古诗词三首》教学反思 2020-12-04 17:23

《山居秋暝》这首律诗是唐代诗人王维山水诗中的名篇。诗人描绘了山中秋夜优美的景色,清新幽丽,富于诗情画意,其中寄托着诗人自己的高洁情怀和对理想境界的追求。《枫桥夜泊》这首诗所描绘的是枫桥的夜景。从其中的“泊”字我们可知,诗歌表现的是一种羁旅情怀。《长相思》纳兰性德的《长相思》也是这样一首脍炙人口、情意绵绵的思乡词,表达了作者羁旅怀乡的情怀。 纳兰性德是清初著名大词人,纳兰性德词……

我的基地生活 2020-12-04 15:49

上周一,我怀着一颗激动的心,和同学们乘着公交车来到了实践基地,开始了五天四夜的独立生活。 刚到基地宿舍,教官就让我们开始整理内务,让我们自己套被套、枕头套、铺床单,这些对大人们来说很简单的小事,可我来说有点难。在教官的指导下,我费了九牛二虎之力终于整好了,我想这应该算是我们来这里的第一堂课一一内务课。 整理好内务,我们又去基地的大礼堂参加典礼仪式。下午开始了国防单兵训练,主要训……

《被骂的幸福》的感想 2020-12-04 15:29

今天,翟老师为我们分享了一本书,它的名字很特别,叫《被骂的幸福》,它的作者是日本的名僧川澄佑胜。 看到这本书的名字,很多人会产生疑问,被骂为什么会感到幸福?通常我们被骂之后会很愤怒、生气、委屈,怨恨责骂他的人,但是这本书的作者通过自己的经历让我们知道了被骂原来是一种成长的过程,被骂是一种幸福。有人骂你,说明你还有价值,无人责骂,表示你不值得理睬,这是你一生的不幸。我们要把每次受到的责……

九年级《道德与法治》下册综合测试题 2020-12-04 14:25

九年级《道德与法治》下册综合测试题一、单项选择(下列各题只有一个正确选项,每小题2分共34分)1.2018年6月24日播出的《旅途的花样》中,沈腾在摩洛哥买了个纪念品,是一个笑容灿烂,外加一双大长腿和一条毛裤,丑得惊天地哭鬼神的“铁猩猩”。回来一看产自中国广州。笑坏了观众的同时,更说明一个问题。 ( ) A. 外出旅行不要购买纪念品  B.这是一个开放的世界 C.这是一个紧密联系的世界  D.电视……

2020--2021学年上期九年级 道德与法治试 2020-12-04 14:23

2020--2021学年上期九年级道德与法治试卷一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于2020年10月26日至29日在北京举行。全会一致认为,要全面贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战……

以史为鉴,砥砺前行 2020-12-04 13:22

这周三如约参加了学校的青年读书社团活动,把一切事情妥善安顿好后奔向4楼的温馨书屋开启了《论语》阅读。这学期第一次参加读书社的活动,没想到这次活动会带来这么大的收获。一直认为,论语里面之乎者也晦涩难懂,孔子的言论离我们这么长时间了学了又不会运用,在开启我的阅读后发现自己居然错过了这么精彩的诗篇。其中一条让我印象深刻,子曰“人之生也直,罔之生也幸而免”。意思是“一个人能够生存是由于正直,而不正直的人能……

一节真正的数学课 2020-12-04 13:19

这周二听完师傅的课,一直在感慨这才是一节真正的数学课呀!这节课师傅引的如鱼得水,孩子们学的酣畅淋漓,每个孩子都学有所获,从他们的脸上可以看出他们获取知识后的喜悦。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,它是一种有交流有互动的活动,师傅在讲9的解决问题这课,不断的与孩子们互动,让整个课堂活泛起来。将错就错,以旧促新。在刚开始复习旧知这个环节,左边4个南瓜,右边5个南瓜,问题一共有……