·郝晓东：写作能力是源于天赋吗
·以学习的经线和教学的纬线编织
·听听自己的课，理性面对线上课
·读《问题学生诊疗手册》
站在今日回望过去，翘首未来—— 三字经、弟子规 &nbs…[详细]
《教师花传书》阅读摘录
读《习近平讲故事》之廉政故事
一年级的前三周记事
《长袜子皮皮》班级读书交流会
点评：爱阅读、细心观察和思考，真实记录学习成长…[详细]
点评：班级阅读有方法，分享教学收获和体会。[详细]
点评：用真爱陪伴，记录亲子成长的珍贵时光。[详细]
