家长希望孩子的暑假过得既快乐,又有收获;孩子呢,也希望自己的暑假好玩、有趣。所以说丰富多彩的暑假生活,是父母和孩子共同期望的。那么,长长的暑假,我们将如何过得轻松而又充实,愉快而又有意义呢?
青岛日照之旅 参加“君子年少夏令营” 走近夏日荷塘 采访烈日下的环卫工人 第一次动手做冰糕 做实验“气泡的力量”
小贴士:博友们可不只做了这些事情,快到博客里搜索一下他们还做了什么吧!
你给自己制定暑期计划了吗?
    科学、合理的计划可以帮助我们克服惰性,明确该做的事情。
    比如计划一下,假期我要做什么,每一天都如何安排。
·快乐暑假--你,准备好了吗?
·善做“自我管理者”
“计划”诚可贵,“落实”价更高
    好的计划只是成功的开始,落实更重要。
    可以做份计划落实情况表,把每天完成计划的情况记录下来。一周做一次盘点,这样便于及时总结。
·一周暑期计划执行情况总结
让书香溢满假期
    漫漫假期,怎么能少了书籍的陪伴呢!
    人文类、科普类、报刊类书籍一个都不能少哦,这样才能全营养。
·薛瑞萍给六年级孩子的一封信
·我和阅读有个约定
 
手“动”起来,让创造力飞翔
    暑假也是培养创造力的好机会。我们可以:
    1.观察身边的现象。比如铁制品为什么会生锈?
    2.做科学小实验。如“气泡的力量”
·这个暑假,让创造力飞翔!
   ·不一样的气筒
走出去,品尝生活的味道
    暑假,我们的时间比较充裕,可以参加各种形式的夏令营,可以出去采访一下路边的环卫工人,也可以到敬老院帮助那里的叔叔阿姨照顾一下老人……
    只有走出去,才能真正体会生活。期待你的分享。
·小学生暑期社会实践活动建议
 
运动一“夏”
    每天锻炼一小时,开开心心一辈子。进行一些健身运动也是暑假生活不可或缺的一部分。
    早晨起来跟爸爸妈妈一起跑跑步,打打球,跳跳绳都是很好的锻炼方式。
    还可以每周进行一项家庭体育竞技比赛,决出胜负,颁发奖品。
别样的假期“作业”
父母:
作业一:给孩子写张纸条“你知道我喜欢你哪一点么?我喜欢你……”
作业二:拥抱你的孩子。
孩子:
作业一:学会一项生活技能。比如跟着妈妈学织毛衣、学烧一道色香味俱全的菜。
作业二:和爸爸妈妈一起编一份《三国报》。把《三国演义》中的人物、场景画下来,并融入自己的理解。
·别样的假期“作业”
·放假了,做点小买卖
 
让孩子选择暑期兴趣班
    兴趣的培养,是可以给孩子的一生增色添彩的投资。但是如果孩子对家长投资的“项目”没有兴趣,这项投资最终必会付诸东流,还可能造成孩子与家长的关系紧张。
    怎样让孩子的“学艺”变得“好玩”,变成习惯,从而快乐地坚持下来呢?前提是发现孩子的兴趣所在,让孩子自己选择兴趣班。
·暑期兴趣班“投资经”
·让孩子选择暑期班
假期,营建和谐亲子关系的好机会
    在假期里,家长要多创造一些与孩子在一起的机会。比如一起买菜、烧饭、做家务、郊游、体验农家生活、参观博物馆等。
    同时注意关注孩子情绪的变化、兴趣爱好等,在愉快、自然的氛围中与孩子进行心灵对话。
·暑期与孩子沟通的适用法则
 
打开心扉,隔“代”不隔“心”
    假期到了,有的父母可能会因为工作忙,就把孩子交给爷爷奶奶带。
    在隔代教育的问题上,两代人一定要打开心扉,多沟通。比如无论哪一方要对孩子采取什么措施,都一定要事先取得对方的支持。
·隔“代”不隔“心”
安全隐患无处不在
    1.用电安全。家中裸露在外的电线头、有问题的电器,要及时处理。提醒孩子,使用电器前,必须擦干双手。
    2.饮食安全。夏天食物易变质,吃之前要检查;刺激肠胃的饮料要少喝。
    3.防意外伤害。使用微波炉、电饭煲时防止烫伤;煤气不用时关掉开关。
    4.户外安全。不可随意下水游泳;爬山时不要随意冒险。
 
提高孩子自我保护意识是关键
    1.提高孩子对安全问题的重视程度。用身边真实案例引起他的警觉。
    2.开个安全教育讨论会。如可以就“交通规则知多少?”“溺水如何急救?”等话题展开讨论,让孩子参与其中、有切身体会。
    3.鼓励孩子制作一个“安全教育手册”,把常见安全问题及应对方法写上去。
第六届“书香班级”活动
火热进行中……
    以“全营养阅读·成长”为主题的校讯通第六届“书香班级”活动,已经于2010年6月22日正式拉开帷幕,获得了广大博友的支持。
    希望大家利用这个假期好好“修炼”,书香家庭、阅读天使、小小数学家、小小科学家等奖项等你来摘取!
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